Sunday, 7 August 2011

Ringksan Pembelajaran dan Refleksi (3-8-2011)

RINGKASAN PEMBELAJARAN
Pada hari ini, Pn. Zakiah telah mengajar kami tentang Microsoft Excel 2007.
Fungsi-fungsinya adalah sangat luas seperti digunakan untuk membuat jadual, statistic, akaun, standard deviation, game dan sebagainya.

Apabila membuka perisian ini, kami akan ternampak grid berbentuk cell, ianya merupakan interception antara column dan roll. Di tempat ‘label of cell’ seperti yang diterangkan oleh Pn. Zakiah, akan menunjukkan label of cell yang diaktifkan.Di sebelah label of cell terdapat satu ‘Formula Bar’ yang menunjukkan data-data yang dimasukkan dalam cell tersebut. Data-data juga boleh dimasukkan melalui Formula Bar.
------------------------------------------------------------------------------------------
<Home>
Dalam <Alignment> terdapat butang <Wrap Text>, digunakan untuk memuatkan teks-teks dalam satu cell.

Dalam <Styles> terdapat butang <Conditional Formatting>, pilihkan <New Rule…> , pilihkan <►Format only cells that contains>, serta pilihkan cara-cara untuk memwujudkan data-data dan tetapkan warna font ataupun warna column tertentu. Cell yang dihighlightkan akan menunjukkan bentuk-bentuk yang ditetapkan.
------------------------------------------------------------------------------------------
<Formulas>
Dalam <Function Libraries>, klikkan butang <Auto Sum> dan pilihkan <More Function>
Contohnya,
(i). Untuk mengira jumlah markah pelajar, pilihkan <Sum>
      Untuk mengira purata markah pelajar, pilihkan <Average>  
      Highlighkan column yang terlibat dalam pengiraaan kemudian tekan <F4> pada papan kekunci, tekankan butang <ok> dan hasil pengiraan akan terkeluar. ‘Click and Drag’ supaya column yang seterusnya akan dapat mengeluarkan hasil kiraan.

(ii). Untuk memaparkan gred (A, B, C, D, E, G) ataupun prestasi pelajar (Cemerlang, Baik, Memuaskan, Sederhana, Gagal), masukkan data-data tersebut di sebelah yang cellnya tidak terpakai. Contohnya,


0
Lemah
   40
Sederhana
 60
Memuaskan
70
Baik
80
Cemerlang



0
E
40
D
50
C
60
B
80
A


Selepas itu, dalam <Function Libraries>, klikan butang <Lookup & Reference>, pilihkan <LOOK UP>, di situ terpapar 2 jenis Argument.

Untuk melaksanakan Argument 1
-           Dalam column <Lookup_value>, highlightkan <Purata>
 Tekankan <F4> pada papan kekunci.

-          Dalam column <Lookup_vector>, highlightkan nombor
  
0
 40
50
60
80

Kemudian tekankan <F4> pada papan kekunci.

-          Dalam column <Result_vector>, highlightkan nombor

E
D
C
B
A

Kemudian tekan <F4> pada papan kekunci.

Untuk melaksanakan Argument 2
-          Dalam column <Lookup_value>, highlightkan <Purata>
Tekankan <F4> pada papan kekunci.

-          Dalam column <Array>, highlighkan
0
E
40
D
50
C
60
B
80
A

Kemudian tekankan <F4> pada papan kekunci.
Click and Drag’ supaya column yang seterusnya akan dapat mengeluarkan hasil kiraan.


REFLEKSI
Pada hari ini, Pn. Zakiah telah mengajar kami untuk menggunakan perisian Microsof Excel 2007. Sebelum itu saya pernah menggunakan perisian ini untuk membuat bar statistik ataupun pie chart. Selain daripada kedua-dua yang disebutkan, saya tidak tahu tentang fungsi-fungsi lain yang terdapat dalam perisian ini. Selepas kuliah ini, saya telah mengetahui sebahagian fungsi-fungsi butang yang terdapat dalam perisian ini dan saya amat ghairah mendapat tahu bahawa Microsoft Excel 2007 dmembolehkan manusia mengurus data-data dan menghasilkan sesuatu kerja dengan lebih efektif. Kami diberitahu bahawa kuliah untuk penerangan tentang kegunaan Microsoft Excel 2007 ialah 8 jam secara keseluruhannya. Saya berharap dapat mempelajari tentang perisian ini dengan lebih mendalam supaya dapat memanfaatkannya dalam pengurusan data-data.  

Monday, 1 August 2011

Ringkasan Pembelajaran & Refleksi (27-7-2011)

RINGKASAN PEMBELAJARAN
Hari ini, saya telah mempelajari tentang Mail Merge dalam perisian Microsoft Word 2007.
Antara satu tugasan yang boleh dilakukan melalui Mail Merge ialah membuat slip keputusan peperiksaan murid sekolah.

Data-data yang perlu dimuatkan dalam slip keputusan peperiksaan ialah:
-          Logo Sekolah
-          Nama Sekolah
-          Alamat Sekolah
-          Nama Murid
-          Kelas
-          Markah Murid

Data-data tersebut ditaipkan ke dalam Microsoft Word 2007 dan disimpan ke dalam komputer. Kemudian, tekan butang new untuk membuka satu lagi Microsoft word.

Dalam page tersebut, wujudkan satu table, kemudian masukkan data murid mengikut:
-          Nama Murid
-          Markah
-          Purata
-          Keputusan

Simpan maklumat tersebut ke dalam komputer.

Buka semua document sip keputusan peperiksaan murid. Untuk mendapatkan markah-markah murid dan dimasukkan ke dalam document slip keputusan peperiksaan, Klik:

è <Mailings>
è <Select Recipents>
è  <Use Existing List> * Pilihkan document yang dihasilkan yang mengandungi table yang dimasukkan markah pelajar
è  <Insert Merge Field> *Menempatkan data-data pada tempat-tempat yang sesuai
è  <Preview Result> * Data-data murid akan terkeluar mengikut pencapaian keputusan masing-masing
è  <►> *Mendapatkan data-data pelajar yang seterusnya

Slip keputusan peperiksaan pelajar bolehlah dihiaskan dengan bolder ataupun gambar-gambar yang sesuai mengikut kreativiti masing-masing. Mail Merge amatlah berguna kerana dapat digunakkan untuk dalam persuratan ataupun membuat jadual kelas.

REFLEKSI
Hari ini, pengajaran daripada Pn. Zakiah telah membukakan mata saya dalam perisian Microsoft Word 2007. Saya berasa sangat seronok kerana dapat mempelajarai benda-benda yang baru untuk menguruskan data-data tertentu. Sebelum ini saya tidak pernah menggunakan perisian ini untuk menghasilkan data-data dan telah banyak membuangkan masa saya dalam menghasilkan data satu persatu. Pn Zakiah juga sering menasihati kami supaya banyak “explore” dalam mana-mana perisian komputer untuk mengetahui cara-cara kepenggunaannya. Saya berasa perbuatan tersebut amatlah baik kerana dapat melatihkan pelajar untuk mendapat tahu pengunaan perisian komputer. Zaman ini TMK amatlah penting dalam kehidupan manusia. Tanpa TMK, manusia tidak akan mencapai kemajuan yang seperti sekarang.